Pregunto si saben lo que es una biblioteca...
Enseguida se oyen
varios amagos de definiciones en las que aparece la palabra libro....
-donde los libros...
-que hay libros...
y rápidamente empiezan
a divagar...
-Cuando sea moza iré a
la biblioteca con mi tato....
- yo tengo un libro...
Son varios los días
que empleamos en “construir” nuestra biblioteca, quiero que sea
un lugar atractivo y tranquilo, que les invite a querer estar... en
todo momento, les hago participes de la creación del espacio, y lo
pasamos bien decorando la pared (cubierta con papel de embalar) con
pintura y pinceles.
Me encanta escucharles
en el “mientras” :
-Mira, ¡¡me ha salido
rosa!!...
Un gran descubrimiento,
que a pesar de no ser nuevo, pues ya han experimentado varias veces
con la mezcla de colores, no deja de sorprenderles, (ni a mi...)
-Ha salido magia, ¡el
rosa!
-¡Y el mío el verde!
-Tienes que remover
para que salga....dale vueltas …..
En otro momento les
muestro diferentes personajes de cuentos...elegimos el que queremos
pintar y entrego a cada uno el suyo y lo pintamos con ceras, después
la seño se encargará de recortarlos y de pegarlos en la pared
previamente pintada de mil colores, dándole un lugar a cada uno.
Algo se me mueve
dentro cuando uno de los niños accede a pintar el lobo..., le
pregunto y dice que sí...
Es algo que me
sorprende gratamente... teniendo en cuenta que en estos casi dos años
se ha negado a tener algo que ver con él... situándose a una
distancia considerable de este personaje, querido y temido a
partes iguales por los niños...,
Lo cual traduzco como
un síntoma de que todavía no es capaz de tolerar y de elaborar el
miedo que siente cuando el lobo sale a escena...(aunque casi siempre
sea él el que me lo pide...para inmediatamente, subirse a la
barrera...)
Hoy, me ha demostrado
que ya ha subido un escalón,....que se ha hecho un poquito más
mayor...y eso emociona...
Al final de tres días,
nuestra biblioteca luce bonita...
Les comento la
importancia de que cuidemos los cuentos y revistas que hay en ella,
recordando les las cosas que no podemos hacer con ellos como:
tirarlos al suelo, darles golpes, pisarlos, morderlos, romperlos...y
las consecuencias que eso traería: tendríamos que recoger la
biblioteca y eso sería una pena con lo bonita que nos ha quedado.
A la izquierda una caja
donde un letrero dice: REVISTAS, a la derecha otra caja con un
letrero que dice: CUENTOS y en el medio un colchón, que invita..a
estar agustito en compañía de historias y letras, despertando las
ganas de saber lo que dicen.
Los primeros días
resulta todo un éxito, a pesar de que todavía les cuesta respetar
algunas normas porque la impulsividad de la edad les puede, me
sorprende que sean mínimas e insignificantes las llamadas de
atención cuando se les olvida alguna “norma”.
Ha tenido una acogida
estupenda, y me encanta, que entre tanta velocidad, de vez en cuando,
se les antoje sentarse un ratito por puro placer a imaginar y a
soñar, unas veces solos, otras en compañía...una compañía que
empieza a ser de muy buena calidad... (me sorprenden a diario con el
ritmo que llevan en el desarrollo de sus habilidades sociales) y me
doy el permiso de atribuirme de paso, un pequeño mérito a mi
labor...y eso, observar resultados positivos y que superen tus
expectativas...nos gusta a todos.
